Nama : Dilla Ideharmida
NIM : 1304838
Prodi : Pendidikan Luar Sekolah
Mata
Kuliah : Teknologi Informasi dan
Komunikasi dalam PLS
Pertemuan
ke-2
Teknologi
Informasi dan Komunikasi
A. Hakikat
Teknologi Informasi
Informasi
merupakan hasil dari pengolahan data, data dikemas dan diolah sedemikian rupa
hingga menjadi sebuah informasi. Data pendukung informasi dapat berupa angka,
karakter, simbol, gambar, tulisan, suara, bunyi dan presentasi keadaan yang
sebenarnya. Syarat data yang digunakan dalam sebuah informasi adalah akurat dan
dapat dibuktikan. Teknologi menurut kamus besar bahasa indonesia keseluruhan
sarana untuk menyediakan barang-barang yg diperlukan bagi kelangsungan dan
kenyamanan hidup manusia. Teknologi bersifat praktis dan mempermudah. Jadi
dapat disimpulkan teknologi informasi adalah sarana (perangkat keras) yang
digunakan untuk mengolah data, memproses data tersebut untuk menjadi sebuah
informasi yang baik.
Teknologi
informasi menurut Everett MR
(1986) merupakan perangkat keras yang bersifat organisatoris dan meneruskan
nilai-nilai sosial dengan siapa individu atau banyak orang mengumpulkan,
memproses dan saling mempertukarkan informasi dengan individu atau khalayak
lain. Sedangkan Wawan Wardiana (2000) mengemukakan bahwa teknologi informasi
adalah teknologi yang digunakan untuk mengolah data, termasuk memproses,
mendapatkan, menyusun, memanipulasi data berbagai cara untuk menghasilkan
informasi yang berkualitas.
Deni Darmawan (2001) menjelaskan 5
ciri dari informasi yang bisa memberikan makna bagi pengguna, diantaranya:
- Amount of Information (Kuantitas Informasi), dalam arti bahwa informasi yang diolah oleh suatu prosedur pengolahan informasi mampu memenuhi kebutuhan banyaknya informasi.
- Quality of Information (Kualitas Informasi), dalam arti bahwa informasi yang diolah oleh sistem pengolahan tertentu mampu memenuhi kebutuhan kualitas informasi.
- Recency of Information (Informasi Aktual), dalam arti bahwa informasi yang diolah oleh sistem pengolahan tertentu mampu memenuhi kebutuhan informasi baru.
- Relevance of Information (Informasi yang relevan atau sesuai), dalam arti bahwa informasi yang oleh sistem pengolahan tertentu mampu memenuhi kebutuhan informasi.
- Accuracy of Information (Ketepatan Informasi), dalam arti bahwa informasi yang oleh sistem pengolahan tertentu mampu memenuhi kebutuhan informasi.
- Authenticity of Information (Kebenaran Informasi), dalam arti bahwa informasi yang dikelola oleh sistem pengolahan tertentu mampu memenuhi kebutuhan informasi yang benar.
B. Hakikat
komunikasi
Komunikasi
seperti dalam kamus bahasa Indonesia diartikan sebagai pengiriman dan
penerimaan pesan atau berita antara dua orang atau lebih sehingga pesan yang
dimaksud dapat dipahami, jika arti komunikasi dikaitkan dengan teknologi maka
penekanan kata teknologi komunikasi lebih tertuju kepada kata “media”. Sehingga
teknologi komunikasi didefinisikan sebagai alat (media) yang digunakan untuk
melakukan penyampaian informasi kepada orang lain dengan efektif dan efisien.
Dari
definisi teknologi informasi dan teknologi komunikasi pada bagian atas, kita
dapat menyatakan bahwa kedua definisi tersebut memiliki keterkaitan antara
keduanya. Dengan teknologi informasi lebih menekankan pada proses pengolahan
data (informasi), yang dapat berupa masukan data (melalui perangkat keras),
menyimpan (dalam CPU) dan menampilan data (print out) dengan menggunakan
perangkat elektronik seperti komputer. Sedangkan teknologi komunikasi lebih
menekankan pada penggunaan media (seperti komputer) dalam menyampaikan
informasi, tentunya dengan mengkomunikasi informasi tersebut secara efektif dan
efisien
C. Manfaat
Teknologi Informasi dan Komunikasi bagi Pendidikan Luar Sekolah
Menurut
penelusuran UNESCO (2013), ada lima manfaat yang dapat diraih melalui penerapan
TIK dalam sistem pendidikan:
1.
mempermudah dan memperluas akses
terhadap pendidikan
2.
meningkatkan kesetaraan pendidikan
(equity in education)
3.
meningkatkan mutu pembelajaran (the
delivery of quality learning and teaching)
4.
meningkatkan profesionalisme guru
(teachers’ professional development)
5.
meningkatkan efektifitas dan efisiensi
manajemen, tata kelola, dan administrasi pendidikan.
Manfaat penerapan TIK dalam
pendidikan secara umum adalah :
1. Mempermudah
belajar dan mencari tugas sekolah bagi siswa
2. Mempermudah
komunikasi antara guru dan siswa
3. Menghemat
biaya dan waktu
4. Meningkatkan
taraf kehidupan melalui bisnis online
5. Mempermudah
kerja dan memperkaya ilmu
Sumber
:
Tidak ada komentar:
Posting Komentar